Uma escola para a ciência

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Livro retrata a trajetória de 111 anos de atividades de Ensino no Instituto Oswaldo Cruz, que já nasceram integradas às ações de pesquisa

Desde suas origens, em 1900, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) tem como foco a tríade pesquisa-ensino-produção. As atividades de Ensino sempre foram uma prioridade para o próprio Oswaldo Cruz, que acreditava na necessidade de aproveitar o ambiente de pesquisa para ensinar e formar futuros cientistas. O compromisso, que inspira as gerações de pesquisadores que se sucederam no Instituto, faz com que o IOC sustente até hoje um importante papel na formação e aperfeiçoamento de pessoas. O livro ‘Uma escola para a Ciência e a Saúde - 111 anos de Ensino no Instituto Oswaldo Cruz’, que acaba de ser lançado nas comemorações de 112 anos do IOC, resgata esta trajetória e busca perspectivas para o futuro. Acesse a versão em PDF da obra

Setor de Imagens do IOC

Obra documenta trajetória do ensino no IOC

A obra procura registrar todas as iniciativas de ensino do Instituto desde sua fundação. Em 1900, as portas foram abertas para receber estudantes de medicina em uma iniciativa similar à atual Iniciação Científica. Já em 1908, o IOC inovou ao criar o Curso de Aplicação, uma das primeiras iniciativas brasileiras equivalentes à Pós-Graduação. O enfoque era a investigação e a experimentação em microscopia, microbiologia, imunologia, física, química biológica e parasitologia.

Setor de Imagens do IOC

Livro traz fotos de diversas gerações de cientistas formados no IOC

O leitor pode conferir fotos, imagens de arquivo e até um fac-símile do relatório institucional de 1909. Outro destaque é o relato de episódios importantes, como o ‘Massacre de Manguinhos’, quando, em 1970, a ditadura militar cassou dez destacados cientistas, interrompendo linhas de pesquisas, fechando laboratórios e extinguindo o Curso de Aplicação. As atividades retornaram apenas em 1976, com o início do processo de implementação dos cursos de mestrado e doutorado em seu formato atual.

Casa de Oswaldo Cruz

Os dez cientistas cassados pela ditadura militar no "Massacre de Manguinhos"

Hoje, o Instituto desenvolve seis programas de pós-graduação Stricto sensu, quatro programas de pós-graduação Lato sensu e dois cursos de nível técnico na área biomédica. Atua na nucleação de cursos de mestrado e doutorado (Minter e Dinter) em universidades e Centros de Pesquisa no Brasil. Desenvolve, ainda, cursos de pós-graduação em parceria com instituições da América do Sul bem como Cursos de Férias, que têm como discentes os alunos de graduação, em aulas ministradas por doutorandos e mestrandos, sob supervisão geral de docentes das Pós-Graduações. Também atua fortemente na cooperação internacional: coordena o Programa de Pós-Graduação em Moçambique e recebe alunos de Angola e de outros países da África, sempre com o objetivo de aperfeiçoar os sistemas de saúde locais.

Setor de Imagens do IOC

Em 111 anos, 6.000 pessoas participaram de atividades de ensino

 

Na trajetória de 111 anos, quase seis mil profissionais participaram de atividades de Ensino no Instituto – e a parte final do livro traz o nome de cada um deles. “Sonhamos reuni-los e criar uma grande rede de egressos, para saber o que cada um fez e como o IOC influenciou suas carreiras”, explica a diretora do IOC, Tania Araújo-Jorge, uma das organizadoras do livro. “Revisitar o Instituto sob a perspectiva educacional nos deixou muito orgulhosos. É um registro histórico que nos cabia fazer”, completou.

Setor de Imagens do IOC

Fac-símile ricamente ilustrado do Relatório Institucional de 1909

A organização do livro também é assinada pela vice-diretora de Ensino, Informação e Comunicação, Helene Barbosa, e pelo editor da revista científica Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e ex-vice-diretor de Ensino, Informação e Comunicação, Ricardo Lourenço. Com tiragem de 500 exemplares, a obra estará disponível em PDF e em ebook para acesso gratuito. Passado, presente e também o futuro são debatidos na publicação, que traz as diretrizes do ensino para os próximos 20 anos segundo o Plano Nacional de Educação. “É uma confirmação do nosso posicionamento político, adotado na prática por Oswaldo Cruz e confirmado por Carlos Chagas Filho, que cunhou a célebre frase aqui se ensina porque se pesquisa”, conclui Tania.

Isadora Marinho
25/05/2012
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